GAFAS
INTELIGENTES PARA PROFESORES: PARA ‘VER’ LAS DUDAS DE SUS ALUMNOS
En la Universidad Carlos III de Madrid desarrollaron unos anteojos
inteligentes que les permiten a los profesores visualizar en los lentes las
notas o comentarios sobre el contenido de la clase y comprobar si sus alumnos
comprenden las explicaciones o, por el contrario, tienen dudas o dificultades.
“Estos símbolos son activados por el alumno a través de su teléfono móvil y
sirven para comunicar al profesor que no se está entendiendo su explicación,
que ya se ha comprendido, que vaya más despacio o que conoce o no la respuesta
a la pregunta que acaba de hacer a la clase”, explica Telmo Zarraonandia, uno
de los investigadores.
Así, el alumno se pone en
contacto con el profesor de forma inmediata y privada, sin interrumpir la clase
ni ponerse en evidencia. El sistema muestra en la parte superior de las gafas
un diagrama con los porcentajes de las respuestas dadas por todos los
asistentes detallaron los investigadores en un comunicado. De esta forma el
profesor puede de manera continua adaptar la clase al conocimiento real de los
alumnos, aportando ejemplos extra, variando el ritmo o saltándose aquellas
partes que los alumnos indican ya conocer o recordar.




